09.11.2014 року в місті Дніпропетровськ відбувся відкритий Кубок Дніпропетровської області.

Спортсмени спортивного клубу «Ягуар-Запоріжжя», в якому навчаються вихованці нашої школи, також прийняли участь у даних змаганнях та зарекомендували себе як цілеспрямований, вихований та сильний колектив.

Майже всі учасники повернулись до дому з медалями та позитивним настроєм.< ... Читати далі »

   У сучасних дітей та підлітків дуже часто виникають складнощі з проходженням процесу соціалізації. Прагнення долучитися до світу дорослих, яке характерно для підлітків, часто призводить до надмірного захоплення ними негативними зовнішніми атрибутами дорослого життя.

   Така поведінка для підлітків стає певним засобом зайняти зручне для себе, п ... Читати далі »

     26 листопада учні 4-х, 5-х класів ходили на екскурсію до музею пожежної частини. Метою цієї екскурсії було закріплення правил пожежної безпеки. Під час екскурсії учні ознайомилися з причинами спалахування і наслідками пожежі. Екскурсоводом були продемонстровані залишки предметів (праска, телевізор, мікрохвильова піч), які постраждали від горіння. Діти переглянули фільм у якому було продемонстровано наслідки пожежі: кімната згоріла вщент за 6 хв.

​    Дуже цікавою була розповідь екскурсовода про методи гасіння пожежі. Розповідалося як в старод ... Читати далі »

      В нашій школі – інтернаті було проведено Міжнародний природничий інтерактивний конкурс «Колосок осінній 2014». В конкурсі прийняло участь 44 учні нашої школи з 2 по 9 клас. Метою конкурсу було зацікавити учнів знаннями про навколишній світ, світ тварин та рослин, а також, навчити дітей користуватися додатковою літературою, розвивати логіку, просторове уявлення та вміння проводити самоосвітню роботу.  За результатами конкурсу  було визначено переможців. Тепер важливою роботою вчителя – є ретельна підготовка учнів    до наступного туру конкурсу.

... Читати далі »

20.11.14  у нашій школі – інтернаті  відбувся конкурс читців «І найперше було Слово».

Метою цього конкурсу було підвищити інтерес в учнів до читання і заучування поетичних творів, а також долучити їх до духовної поезії; розвиток художньо-мовленнєвих виконавчих навичок при читанні віршів; виховання позитивного емоційного ставлення до літературних поетичних творів та виявити кращих читців серед дітей ,надання їм можливості для самовираження.

... Читати далі »